Le programme de SVT 2 BAC au Maroc est défini par le cadre référentiel du Ministère de l'Éducation Nationale. Il s'articule autour de 2 grands domaines qui se partagent à parts quasi-égales les 20 points de l'examen national. Maîtriser la structure du programme est la première étape pour bien prioriser ses révisions.
- Domaine 1 : Consommation de la matière organique et flux d'énergie — ≈ 25 % des points
- Domaine 2 : Information génétique, immunologie, géologie, environnement — ≈ 75 % des points
Domaine 1 — Consommation de la matière organique et flux d'énergie
Chapitre 1 — Libération de l'énergie emmagasinée dans la matière organique
- Respiration cellulaire : glycolyse, cycle de Krebs, chaîne respiratoire, phosphorylation oxydative.
- Fermentation lactique et alcoolique : équations bilan, bilan énergétique.
- Rôle de la mitochondrie : structure, ultrastructure, fonctions.
- Cycle de l'ATP : hydrolyse, synthèse, rôle universel.
Chapitre 2 — Rôle du muscle strié squelettique
- Structure du muscle strié : fibres, myofibrilles, sarcomère.
- Mécanisme de la contraction musculaire : glissement des filaments.
- Couplage contraction/bilan énergétique : ATP, phosphocréatine.
Domaine 2 — Information génétique, immunologie, géologie, environnement
Chapitre 3 — Génétique humaine
- Transmission des caractères héréditaires : monohybridisme, dihybridisme.
- Lois de Mendel, dominance complète, codominance, dominance incomplète.
- Gènes liés au sexe (hémophilie, daltonisme), gènes autosomaux.
- Maladies génétiques : trisomie 21, BRCA1, mucoviscidose, drépanocytose.
- Caryotype, électrophorèse, arbre généalogique.
Chapitre 4 — Génétique des populations
- Notion de pool génique, fréquence allélique.
- Loi de Hardy-Weinberg : conditions, calcul des fréquences.
- Facteurs d'évolution des populations : mutations, dérive génétique, sélection naturelle.
Chapitre 5 — Expression de l'information génétique
- ADN support de l'information génétique : structure, réplication.
- Transcription (ARNm) et traduction (ribosomes).
- Code génétique : universalité, dégénérescence.
- Mutations : ponctuelles, délétions, insertions, conséquences.
Chapitre 6 — Immunologie (optionnel selon les programmes BIOF)
- Soi et non-soi, système immunitaire inné et adaptatif.
- Anticorps, lymphocytes B et T, réponse humorale et cellulaire.
- Vaccination, immunité passive et active.
Chapitre 7 — Géologie — Tectonique des plaques et phénomènes géologiques
- Structure interne de la Terre : croûte, manteau, noyau.
- Lithosphère et asthénosphère, isostasie.
- Convergence lithosphérique : subduction océanique, collision continentale.
- Divergence : dorsales océaniques, rift, expansion des fonds océaniques.
- Déformations tectoniques : failles normales, inverses, décrochantes, plis.
Chapitre 8 — Formation des chaînes de montagnes
- Chaînes de subduction (type andin), de collision (type himalayen), d'obduction.
- Métamorphisme régional et de contact : faciès, minéraux indicateurs (gneiss, schistes bleus, éclogites).
- Magmatisme des zones de subduction : andésites, granodiorites.
- Ophiolites : témoins d'océans disparus.
Chapitre 9 — Écologie et environnement
- Écosystèmes marocains : types, équilibres, flux de matière et d'énergie.
- Pollution : sources (industrielle, agricole, urbaine), polluants (pesticides, métaux lourds, plastiques).
- Bioaccumulation et biomagnification dans les chaînes trophiques.
- Déchets : classification, traitement, recyclage, lixiviat, biogaz.
- Effet de serre, changement climatique.
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Accéder aux cours SVTCompétences évaluées par le cadre référentiel
Le cadre référentiel identifie 3 niveaux de compétences évalués à l'examen national :
1. Restitution des connaissances (≈ 25 %)
Définitions, schémas, équations bilan, classifications. C'est la partie « par cœur » du programme.
2. Raisonnement scientifique (≈ 50 %)
Interpréter un document (graphique, tableau, photo), formuler une hypothèse, analyser une expérience, tirer une conclusion argumentée.
3. Communication scientifique (≈ 25 %)
Rédaction cohérente, vocabulaire précis, schémas clairs et titrés. C'est la compétence la plus sous-estimée — elle fait la différence entre 13 et 17.
Ordre de priorité recommandé pour les révisions
| Priorité | Chapitre | Pourquoi |
|---|---|---|
| 🔴 Critique | Génétique humaine + expression génique | Tombe à 90 %, rendement élevé |
| 🔴 Critique | Consommation matière organique (respiration, ATP) | Tombe à 85 %, formules mémorisables |
| 🟠 Important | Géologie (subduction, métamorphisme) | Tombe à 70 %, schémas standards |
| 🟠 Important | Environnement / pollution | Tombe à 55 %, facile à réviser |
| 🟡 Bonus | Génétique des populations | Tombe à 35 %, calculs formels |
| 🟡 Bonus | Immunologie (selon programme) | Variable selon filière et session |
Ressources officielles
- Ministère de l'Éducation Nationale — cadre référentiel SVT 2 BAC.
- Banque Moalim d'examens SVT — 100+ sujets corrigés classés par chapitre.
- Annales BAC SVT corrigées 2018-2025